Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

  • rimmir

Крайне опасная инициатива

Очередная инициатива депутатов не может вызывать ничего, кроме возмущения и необходимости активно противодействовать ее принятию.
Фактически это означает принуждение кафедр к ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ рекомендации к защите даже самых слабых, необоснованных работ, а Диссертационные советы вузов - к их обязательной положительной оценке.


Защита диссертаций может стать обязательной для аттестации аспирантов

Написание и защита диссертаций по итогам обучения в аспирантуре могут стать обязательными. Такой законопроект Комитет Госдумы по образованию и науке планирует рассмотреть перед вторым чтением в палате. Об этом во вторник, 15 декабря, сообщает «Парламентская газета».




Не дай бог, реализуют ее, и наш мир заполнят полуграмотные "кандидаты в доктора", которые окончательно прихлопнут подлинную науку!
Ну какой же бесталанный чиновник - член ученого совета, даст "добро" на защиту талантливому конкуренту???!

По информации Минобрнауки, в настоящий момент доля защит аспирантов составляет лишь 18%.

Разработанный ведомством законопроект предусматривает, что обязательным условием итоговой аттестации для аспиранта станет предзащита подготовленной во время учебы диссертации.

Вуз организует научное сопровождение до диссертационного совета, то есть до защиты научной работы. Также аспирант будет иметь возможность досрочно защитить диссертацию.

Проект закона отменяет аккредитацию программ аспирантуры и определяет особенности защиты диссертаций для структур, связанных с силовыми органами. При этом сохраняются все академические права обучающихся по указанным программам, в том числе право на отсрочку от призыва на военную службу.

Тем, кто успешно прошел итоговую аттестацию по программам аспирантуры, будет выдан диплом, образец которого утвердят в Минобрнауки. Обладателю такого диплома, после принятия законопроекта, будут предоставляться те же права для занятия профессиональной деятельностью и должностей, как и лицам, получившим диплом по программе аспирантуры, имеющей государственную аккредитацию.
В декабре правительство внесло в Думу законопроект об обязательной защите диссертации в аспирантуре. В пояснительной записке отмечается, что в настоящее время результатом обучения в аспирантуре является обязательная итоговая аттестация в виде научного доклада и необязательная — в виде защиты диссертации на соискание кандидатской степени. Таким образом, программы учебных заведений больше направлены на освоение материала, а не на научную деятельность.

  • rimmir

(no subject)

Президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук: -  В настоящее время мы находимся на стадии «гибридно-холодной предвойны». Россию выбрали в качестве государства-цели, стремясь его максимально ослабить. Атаке подвергаются все сферы: образование, культура, экономика, наука, оборона и безопасность. Налицо попытка извне навязать нашему обществу «другой язык» и «другой учебник истории».
          Следом может наступить второй этап, предполагающий «прямое порабощение с использованием как новых, так и традиционных силовых методов».

  Президент НИЦ «Курчатовский институт» процитировал  Брока Чисхолма, первого генерального директора Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), который, выражая настроения определённой части западного истеблишмента, заявил в конце 1940-х годов: «Чтобы прийти к мировому правительству, необходимо изгнать из сознания людей их индивидуальность, привязанность к семейным традициям, национальный патриотизм и религиозные догмы… Уничтожение понятий истины и лжи, которые являются основой воспитания ребёнка, замена веры в опыт старших рациональным мышлением – вот запоздалые цели… потребные для человеческого поведения».

      Попытки навязать человечеству такое будущее сегодня налицо. Это будущее начинается сегодня, отметил Михаил Ковальчук, и «мы пока его проигрываем». Цель противостоящих человечеству сил – сломать систему базовых моральных принципов и насадить альтернативные нормы морали. Абсолютизируя свободу личности, превратить современное общество в совокупность легко управляемых отдельных индивидуумов, то есть «стадо».


Ольга Васильева, министр образования и науки Российской Федерации в 2016—2018 годах:
       - в стране «выросло три потерянных поколения». Но страна уже пережила страшные периоды своей жизни, она поднялась. Самое главное сегодня – это наша молодёжь, и сейчас самое главное, что может быть в России, – это образование. Требуется принять базовые стандарты школьного образования, тем более что ни одна страна мира не живёт без базовых стандартов среднего образования.

Цель противостоящих человечеству сил – сломать систему базовых моральных принципов и насадить альтернативные нормы морали.


Наша страна всегда, на протяжении всей своей истории, подвергалась нападкам, информационным в том числе. И всегда, во все времена самым важным была борьба за молодёжь. Для будущего России очень важно, чтобы наши дети и внуки никогда не стали манкуртами, то есть людьми, которые не помнят своего прошлого, не помнят своего родства. И здесь важно образование – историческое в первую очередь. Учитель истории и учитель литературы, учитель русского языка – это важнейшие учителя, потому что они формируют человека. Эти предметы формируют личность.

Наталья Касперская относительно истории Великой Отечественной войны заметила, что есть «идеология-1» – «наша с вами патриотическая». И есть «идеология-2», противоречащая ей, когда внушается, что Россия – плохая страна, «мы – лузеры, у нас всё плохо». И если у детей такая идеология сформирована, с ними очень трудно спорить. Они из интернета надёргивают факты, которые подтверждают их точку зрения. Тем более что любой факт можно трактовать по-разному. И в данном случае трактовка всегда идёт в негативную сторону, а аргументы, опирающиеся на серьёзные источники, молодёжь просто не воспринимает.

Национальная идея, которая поддерживается и государством, и народом, работает на сплочение государства и общества, на формирование нашей идентичности, что крайне важно в условиях глобализации.

https://rimmir.livejournal.com
  • rimmir

О современной идеологической борьбе

Можно по разному относиться к тем или иным общественным деятелям современной России.
           И, лично у меня, немало вопросов и к Герману Грефу, и к Никите Михалкову. Согласен с критикой отдельных его фильмов, от "Утомленных солнцем", до "Солнечного удара".
           И, тем не менее, по моему мнению, личные отношения - симпатии или антипатии, - не должны влиять на восприятия и анализ, оценку позиции и высказываний кого-либо из них.
           Это предисловие - весьма важному и существенному одному из последних высказываний по целому ряду проблем современности России.
Предлагаю самостоятельно  познакомиться с ним всем читателям.


Collapse )
Рина Наумова -Дэвис, Rina Davis

Вечная память моему другу и учителю Юрию Яковлевичу Любашевскому!!!

Оригинал взят у rinadavis в Вечная память моему другу и учителю Юрию Яковлевичу Любашевскому!!!

Юрий Яковлевич Любашевский. Биографическая справка

18:49 16/10/2008
Юрий Яковлевич Любашевский родился 25 июля 1941 года в городе Меленки Владимирской области. В 1970 году окончил исторический факультет Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина.

Юрий Яковлевич Любашевкий на моем Дне Рождения в ресторане Уникум!










Юрий Яковлевич Любашевский светоч российских политологов и лоббистов!

Светлая память!

Огромная благодарность Наталье Георгиевне Корзун за то, что продолжает его дело и всем сотрудникам Дягилевъ-центра и Русской школы PR.